Considerar la posibilidad de que dicha composición pudiera servir de germen para una arquitectura o pseudo-arquitectura imaginada por el alumno, que pudiera, eventualmente, representarse por medio de una maqueta física.
Se valorará el uso de texturas, expecialmente de corteza de tronco de árbol o metal oxidado
Materiales: cinta de carrocero, goma eva, arena, pinturas acrílicas y pintura en spray.






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