La lámina se dividirá en dos partes sensiblemente iguales que contendrán cada una, un sistema compositivo diferente.
Considerar la posibilidad de que dichas composiciones pudieran servir de germen para unas arquitecturas o pseudo-arquitecturas imaginadas por el alumno, que pudieran, eventualmente, representarse por medio de una maqueta física.
Materiales: Cinta de carrocero, gomets redondos y pintura en spray.





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